top of page

❖元素魔法❖

 

  指導學生擁有操控基礎元素魔法的能力,透過長期學習,可以明白自己本身善於操縱何種元素魔法。

  魔法元素是一種存在于空間的能量,使用魔法就是使自己的精神力和外界的魔法元素能量達成共振,從而在一定的空間範圍內產生相應的魔法效果。
  最先前的四大元素是——風(氣),火,土(地),水,之後衍生出光、暗、地、風、水、火、雷是七種基本元素,每個人都擁有自己的象徵元素,即屬性,可以是基本元素,也可以是複合元素,而且不一定只有一種。
  大部份人都只能擁有一種屬性,只有極少的人能擁有兩種或者兩種以上的屬性,學習本身屬性相同的魔法時會比較容易,而學習與本身屬性不同的魔法時,則非常困難,雖然有些人可以學習的魔法種類較多,有些人可以學習的則較少,但主要還是要專精,因為魔法這種東西是重質不重量的,擁有屬性不代表就能控制它們。
  魔法修煉主要練習精神力、控制力以及對空氣中的魔法元素感應力,精神力的修練可以藉由冥想來進行,精神力越高,所放出的魔法威力也越大。
  另外,魔法可以靠著咒語以及魔法陣來強化魔法的威力。

 

 

❖歷史學❖

 

  指導學生擁有魔法的歷史基礎,偏學術性質,以學者為目標者需多加強。

  魔法來自於元素能量的使用,天使最早發現魔法的存在,精靈則開始研究魔法如何運用能達到最佳效果,魔法開始在各個種族間傳播,逐漸使用廣泛成為生活的一部分。
  魔法起源至今已久,長時間的流轉與變化,古老的魔法與現今的魔法大不相同,有些更為強大、有些則失傳已久。
  究竟在這些時間裡魔法發生了什麼樣的變化,又對各種族的生命帶來什麼影響,甚至又在歷史中留下什麼樣的痕跡,都是所要探究的內容。
  種族的起源,如何傳承至今,擁有什麼樣的文化與過去,與魔法有什麼樣密切的關係,也是共同探討的議題。

 

❖咒語學❖

 

  指導學生如何應用魔杖以及正確咒語的念法,通過了解咒語來操縱不同的元素。


  元素魔法,咒語與符文之間有著密不可分的親密關係卻也各有千秋,咒語是通過言語的力量和自身的魔力和精神力來驅動元素,所以一個人可以通過咒語來操縱不同的元素的魔法。
  如何選擇適合自己的魔杖,魔杖怎麼幫助咒語的應用,精神力的強弱會怎麼影響咒語的威力也是咒語學的基礎。

 

 

❖符文學❖

 

  符文學,是利用精神力將各種防禦、輔助性魔法或其組合加載於載體上的一門科學。簡而言之,就是將所需要的功能寫在紙上,並激發其功能。


  理論上說來簡單,只是繁瑣了些,只需記得基本原理及其演變。此堂課主要著重在練習與實戰,課程安排上分為兩部分,第一部分是讓同學理解字句的用途及各部分鑲嵌的原理,透過對於文字的了解與欣賞,進而有機會領悟、發揮文字隱藏的力量。
  此外,熟習文字、書寫文字也是十分重要的一環,若文字行雲流水,更有機會激發文字下所謂「靈」的力量。故緊接著安排了第二部分,讓各位同學在課堂上能有熟悉符文書寫及適應符文戰鬥的機會。評分主要依據依照第二部分,請各位同學課後務必勤加練習。
  建議修習此堂課的同學,能同時兼修古文學及咒語學。

 

 

❖古文學❖

 

  指導學生擁有讀古文基礎,多進階魔法使用古文撰寫,若以強大魔法師為目標者需多加強。
  學習古文字的型態、結構,並訓練書寫的能力以及一些較簡易的魔法拼字。
  透過臨摹型態,感受古文字的筆觸優美;透過結構分析,了解字與字之間的關連與性質;透過書寫,體會單獨字母的純粹力量,透過簡單的拼音,發掘當不同潔淨的力量合而為一時,產生的神奇力量及觸動。
  字母書寫的流暢、速度以及完整性都會影響發展出來的純粹力量。

 

 

bottom of page